Unité+4+-+La+technologie+et+vous!

** Objectif: ** Interpersonal Speaking - La technologie et ses effets - Final 1) Interpersonal Speaking - La technologie et ses effets - Final   2) Retour de 'Presentational Writing' - Version 3 3) Travailler le Brainstorming Organizer / QuizLet Personnalisé
 * le 12 juin **

** le 8 juin ** ** Objectif: ** Interpersonal Speaking / Presentational Writing

1) Révision des phrases / éléments utiles pour la rédaction 2) Travailler le 'Presentational Writing' / 'Interpersonal Speaking' 3) Film

** le 7 juin ** ** Objectif: ** Interpersonal Speaking / Presentational Writing

1) Interpersonal Speaking : Version 3, mercredi - 7 juin 2) Travailler le 'Presentational Writing'


 * le 6 juin **
 * Objectif: ** Travailler sur l'écrit
 * Annonce: ** Interpersonal Speaking : Version 3, mercredi - 7 juin
 * Annonce: ** Presentational Writing : Version 2, vendredi - 9 juin

1) Réviser le 'Presentational Writing' 2) Rédiger / Imprimer les QuizLet Personnalisés 3) Finir les transcriptions de le 'Interpersonal Speaking'

** le 2 juin ** ** Objectif: ** Révision de l'unité 1) Jeopardy! (Cont.)

** le 31 mai ** ** Objectif: ** Presentational Writing - Les smart phones - mardi, 31 mai

1) Distribution des matériels 2) Travailler sur le Presentational Writing - le schéma 3) Interpretive Reading : La révolution mobile / Fiche

** le 30 mai ** ** Objectif: Préparation pour l'écrit ** ** Annonce: ** Presentational Writing - Les smart phones - mardi, 31 mai

1) À votre technologie!  2) Révision des phrases avec SI (Contrôle) 3) Travailler sur le Presentational Writing - le schéma 4) Interpretive Reading : La révolution mobile / Fiche

** le 26 mai ** ** Objectif: Interpersonal Speaking - Version 2 ** ** Annonce: ** Interpersonal Speaking - Les gadgets Version 2 - vendredi, 26 mai

1) Interpersonal Speaking - Version 2 2) Travailler sur le Presentational Writing - le schéma 3) Interpretive Reading : La révolution mobile / Fiche

** le 24 mai ** ** Objectif: Presentational Writing ** ** Annonce: ** Interpersonal Speaking - Les gadgets Version 2 - vendredi, 26 mai

1) Vocabulaire utile pour la rédaction 2) Savez-vous BIEN le vocabulaire?! 3) Travailler sur le Presentational Writing - le schéma 4) Interpretive Reading : La révolution mobile / Fiche

** le 23 mai ** ** Objectif: Presentational Writing ** ** Annonce: ** Interpersonal Speaking - Les gadgets Version 2 - vendredi, 26 mai

1) Vocabulaire utile pour la rédaction //- Rond 1//  //- Rond 2//  2) Entraînement : Interpersonal Speaking (Rond 1 / Rond 2) 3) Travailler sur le Presentational Writing 4) Interpretive Reading : La révolution mobile / Fiche

** le 22 mai ** ** Objectif: Presentational Writing ** ** Annonce: ** Interpersonal Speaking - Les gadgets Version 2 - vendredi, 26 mai

1) Vocabulaire utile pour la rédaction 2) Travailler sur le Presentational Writing 3) Interpretive Reading : La révolution mobile / Fiche 4) Le bonhomme de neige : Vocabulaire

** le 19 mai ** ** Objectif: Presentational Writing **

1) Révision des gadgets 2) Retour des commentaires : Interpersonal Speaking 3) Travailler sur le 'Presentational Writing' 4) Interpretive Reading : La révolution mobile / Fiche

** le 18 mai ** ** Objectif: Travailler le 'Interpersonal Speaking' **

1) Travailler sur la transcription de l'audio 2) Faire les corrections, additions à votre transcription 3) Remettre à jour votre QuizLet Personnalisé 4) Travailler sur le schéma de l'écrit 5) Vous pouvez bien dessiner?

** le 12 mai ** ** Objectif: Interpretive Listening **

1) Repassons tous les temps que nous avons appris cette année! 2) Chanson - Carmen, Stromae 3) Les réseaux sociaux de Stromae - Instagram & Twitter 3) Vous pouvez bien dessiner?

** le 11 mai ** ** Objectif: Interpretive Listening **

1) Repassons tous les temps que nous avons appris cette année! 2) Chanson - Carmen, Stromae

**Objectif**: Interpersonal Speaking - Mon gadget
 * le 10 mai **

1) Et si le smart phone était... - Les phrases avec SI 2) Interpersonal Speaking - Mon gadget 3) Transcription de votre oral

** le 8 mai ** **Objectif:** Interpersonal Speaking - Mon gadget

1) Révision de vocabulaire : Les gadgets 2) Repassons tous les temps que nous avons appris cette année! 3) Et encore une fois! 4) Travailler sur le schéma 5) Retour de Interpretive Reading 6) Interpersonal Speaking - Mon gadget

** le 4 mai ** **Objectif:** Interpretive Reading - La technologie et ses effets **Annonce:** Interpretive Reading - Version 3, jeudi, 4 mai

1) Interpretive Reading 2) Préparation pour l'écrit
 * 1) 1 - Prendre a) un iPad b) une demie fiche & c) un schéma
 * 2) 2 - Scanner le code et lire les instructions pour l'écrit dans Lingro
 * 3) 3 - Travailler sur le schéma

** le 2 mai ** **Objectif:** Interpersonal Speaking - Mon gadget **Annonce:** Interpretive Reading - Version 3, jeudi, 4 mai

1) Révision : les gadgets 2) Extrait : Interpretive Reading - La technologie et ses effets 3) Interpersonal Speaking - Mon gadget 4) Le morpion (  vs.  )

** le premier mai ** **Objectif:** Interpersonal Speaking - Mon gadget **Annonce:** Interpretive Reading - Version 3, jeudi, 4 mai

1) À vous la parole: 'C'était comment ton weekend? Qu'est-ce que tu as fait? 2) Auriez-vous une bonne mémoire?? 3) Retour de 'La nuit des Adolescents perturbée..' 4) Interpersonal Speaking - Mon gadget 5) Le morpion ( vs. )

** le 27 avril ** **Objectif:** Interpretive Reading : Comment la technologie perturbe le sommeil **Annonce:** Interpretive Listening: Court Métrage - 'Technophobe'

1) Sondage : Qu'est-ce que tu ferais dans les circonstances suivantes? (Fiche) 2) Interpretive Reading: La nuit des Adolescents perturbée par les écrans 3) Auriez-vous une bonne mémoire??

** le 26 avril ** **Objectif:** On s'entraîne au conditionnel **Annonce:** Interpretive Listening: Court Métrage - 'Technophobe'

1) 'Si tu n'avais pas ton smartphone avec toi aujourd'hui... qu'est-ce que tu ferais?'   2) Retour de 'Interpretive Reading - Version 2' / Activité de réflexion (Déjeuner - 11:55) 3) Le conditionnel RÉGULIER 4) Les radicaux du conditionnel IRRÉGULIER 5) @http://wheeldecide.com/index.php?c1=vous+%28vouloir%29&c2=je+%28faire%29%E2%80%A8&c3=vous+%28aller%29%E2%80%A8&c4=il+%28faire%29%E2%80%A8&c5=il+%28aller%29%E2%80%A8&c6=vous+%28avoir%29%E2%80%A8&c7=je+%28pouvoir%29%E2%80%A8&c8=vous+%28pouvoir%29%E2%80%A8&c9=nous+%28aller%29%E2Le conditionnel irrégulier 6) Interpretive Reading: La nuit des Adolescents perturbée par les écrans

** le 21 avril ** **Objectif:** Interpretive Listening - 'Technophobe'

1) AATF French Trivia Quiz Bowl!!   2) Vocabulaire - Les gadgets (Cont.) 3) Retour de 'Interpretive Reading - Version 2' / Activité de réflexion 4) Interpretive Listening: Court Métrage - 'Technophobe'

** le 20 avril ** **Objectif:** Interpretive Reading - Version 2

1) La phrase magique 2) Interpretive Reading - Version 2 (Notes sur la diagnostique) 3) Vocabulaire - Les gadgets (Autoplay) (Fiche d'élève)

** le 19 avril ** **Objectif:** Le conditionnel / On s'entraîne à la lecture

1) Révision - Comment faire marcher un ordinateur  2) S'il avait un nouvel ordinateur... (Présentation du Conditionnel) 3) On s'entraîne à la lecture - "Les accessoires de ton ordinateur" (Vocabulaire Utile) 4) Vérification des réponses

** le 18 avril ** **Objectif:** Le conditionnel

1) Un nouveau compte de Twitter  2) Introduction au conditionnel - 'Would, Should, Could' (Réponses) 3) Présentation du Conditionnel

**Objectif:** Vocabulaire - Comment faire marcher un ordinateur
 * le 17 avril **

1) C'était comment tes vacances? Tu t'es reposé/e? Tu as voyagé? Tu as regardé la télé? 2) Mais en quel ordre? 3) Retour de 'Interpretive Reading' 4) Introduction au conditionnel - 'Would, Should, Could' 5) (Image)

** le 6 avril ** **Objectif:** Interpretive Reading - Version 1

1) Révision des parties de l'ordinateur 2) Interpretive Reading - Version 1 3) Vocabulaire - Comment faire marcher un ordinateur 4) Un ami nul en technologie

** le 4 avril ** **Objectif**: Vocabulaire - L'ordinateur portable

1) Quel(s) gadget(s) as-tu utilisé(s) hier? Tu as fait quoi avec ce gadget? - Un gadget = un smart phone, une tablette, un ordinateur portable, un e-reader  2) Charles s'est offert un nouvel ordinateur portable 3) Retour de la lecture - 'Introduction à l'unité' 4) Interpretive Listening - PC portable pas cher ( Fiche ) 5) Le vocabulaire en grille

** le 3 avril ** **Objectif**: Vocabulaire - L'ordinateur portable

1) À vos tableaux! 2) Interpretive Reading - L'ordinateur portable 3) Interpretive Listening - PC portable pas cher (Fiche)

** le 31 mars ** **Objectif**: Introduction à l'Unité 4 : La technologie et ses effets

1) À vous la parole! - Introduction à l'unité 2) Maintenant à votre technologie 3) Vocabulaire : L'ordinateur portable (Liste de vocab) 4) Interpretive Reading - L'ordinateur portable (Questions)

Objectif: Préparation pour l'examen final
 * le 2 juin **
 * ANNONCE: Voyage à Québec - Interest Survey / Trip Website **

1) Faisons la fête! 2) Jeopardy! 3) Le passé composé: avoir ou être?

Objectif: Rattrapage du travail
 * le 31 mai **
 * ANNONCE: Voyage à Québec - Interest Survey / Trip Website **

1) N'oublions pas notre fête demain! 2) Évaluation Écrite - Version 2 / Les devoirs incomplet 3) : Téléphones portables en Afrique  4) Examen Final - Interpersonal Speaking

Objectif: Vocabulaire: Les gadgets
 * le 27 mai **
 * ANNONCE: Voyage à Québec - Interest Survey / Trip Website **

1) Révision des gadgets 2) : Téléphones portables en Afrique 3) Le bonhomme de neige

Objectif: Vocabulaire: Les gadgets
 * le 26 mai **
 * ANNONCE: Voyage à Québec - Interest Survey / Trip Website **

1) À vos tableaux! 2) 3) Le morpion ( vs. )

Objectif: Vocabulaire: Les gadgets
 * le 25 mai **

1) Quelle est la meilleur marque de smart phone sur le marché? Pourquoi? 2) Vocabulaire - Les gadgets 3) Le vocabulaire en équipe 4) Le morpion ( vs. )

Objectif: Comment choisir un ordinateur?
 * le 23 mai **
 * ANNONCE: Voyage à Québec - Interest Survey / Trip Website **

1) À vos appareils! 2) Interpretive Reading:  (CONTRÔLE) 3)   4)

Objectif: Comment choisir un ordinateur?
 * le 20 mai **
 * ANNONCE: Voyage à Québec - Interest Survey **

1) Présentation du Voyage à Québec 2) Interpretive Reading:  (CONTRÔLE) 3)   4)

TRAVAIL INDÉPENDANT: 1) QuizLet Speller - Comment faire marcher un ordinateur

Objectif: Comment choisir un ordinateur?
 * le 19 mai **

1) Mot de passe! - PARTENAIRE A  - PARTENAIRE B  2) Interpretive Reading:  (CONTRÔLE) 3)   4)

TRAVAIL INDÉPENDANT: 1) QuizLet Speller - Comment faire marcher un ordinateur

Objectif: Interpersonal Speaking / Interpretive Reading - Comment choisir un ordinateur?
 * le 18 mai **

1) Concours des verbes 2) C'était comment ta journée hier? - Version 2 3) Interpretive Reading: (CONTRÔLE)  4) Démêlez les mots

TRAVAIL INDÉPENDANT: 1) QuizLet Speller - Comment faire marcher un ordinateur

Objectif: Interpretive Reading - Comment choisir un ordinateur?
 * le 16 mai **

1) À vous la parole! 2) Contrôle de devoirs: 3) Interpretive Reading: (CONTRÔLE)  4) Concours des verbes 5) Au LARC: Vocabulaire - Comment faire marcher un ordinateur - QuizLet Scatter  - Révision en équipe

TRAVAIL INDÉPENDANT:

Objectif: Évaluation Écrite - Version 2
 * le 11 mai **

1) QuizLet Speller - Les erreurs communes (15 minutes) 2) Composer la Version 2 3) Ressources: - Les mots de transition  - Les conjonctions  - WordReference.com

TRAVAIL INDÉPENDANT: (Google Classroom) (du lundi, 16 mai) - QuizLet - Learn - L'ordinateur - Conjuguemos - l'imparfait - Les périphériques d'un ordinateur traditionnel

Objectif: Vocabulaire de l'ordinateur = = 1) Quel gadget as-tu utilisé hier? Tu as fait quoi avec ce gadget?  2) Vocabulaire: L'ordinateur et ses périphériques 3) Le vocabulaire en grille: TABLEAU 4) C'était comment la vie avant un smart phone? = =
 * le 10 mai **

TRAVAIL INDÉPENDANT: (Google Classroom) - QuizLet - Learn - L'ordinateur - Conjuguemos - l'imparfait - Les périphériques d'un ordinateur traditionnel = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =16 juin =
 * Objectif: Réussir l'examen final**

1) Interpretive Reading 2) Presentational Writing 3) Interpersonal Speaking

=le 4 juin = = =
 * Objectif: Interpersonal Speaking**

1) 2) Conversation interpersonnelle: / 3) SouthCluster: VIDÉO /

= = DEVOIR 1) Réviser pour le final

=le 3 juin =
 * Objectif: Réussir à l'interro**
 * //ANNONCE: INTERRO DE VOCABULAIRE - LES PÉRIPHÉRIQUES//**

1) Révision du vocabulaire 2) Interro - Les périphériques 3) Interpretive Reading: Les ados déconnectés de leurs besoins de sommeil

DEVOIR 1) Réviser pour le final

=le premier juin = = =
 * Objectif: Révision du vocabulaire**
 * //ANNONCE: INTERRO DE VOCABULAIRE - LES PÉRIPHÉRIQUES//**

1) Qu'est-ce que tu as fait ce weekend? C'était comment? 2) Fiche de révision pour le final 3) Révision: Comment faire marcher un ordinateur - Kahoot! 4) Vocabulaire - Les gadgets : / QUIZLET = =

DEVOIR 1) Réviser pour le final = =

=le 28 mai =
 * Objectif: Révision du vocabulaire**
 * //ANNONCE: INTERRO DE VOCABULAIRE - LES PÉRIPHÉRIQUES//**
 * //mercredi 3 JUIN//**

1) QuizLet Learn - Les périphériques Google Drive Shared Folder

2) L'ordinateur et ses périphériques Google Drive Shared Folder

3) Testez-vous! Google Drive Shared Folder

4) En résumé Google Drive Shared Folder

5) QuizLet Learn - Faire marcher l'ordinateur Google Drive Shared Folder

=le 27 mai =
 * Objectif: Interpretive Reading: //Comment choisir un ordinateur//**
 * //ANNONCE: INTERRO DE VOCABULAIRE - LES PÉRIPHÉRIQUES//**
 * //mercredi 3 JUIN//**

1) 2) Vérification et révision: 3) - Revue du passé composé/l'imparfait = =

DEVOIR 1)

=le 26 mai =
 * Objectif: Interpretive Reading: //Comment choisir un ordinateur//**
 * //ANNONCE: INTERRO DE VOCABULAIRE - LES PÉRIPHÉRIQUES//**
 * //LUNDI PREMIER JUIN//**

1) C'était comment ton weekend? Qu'est-ce que tu as fait? 2) Démêlez les mots! - Le vocabulaire de l'ordinateur (QuizLet) 3) Lecture: 4) Vocabulaire - Comment faire marcher un ordinateur

=le 21 mai =
 * Objectif: Revue de vocabulaire - Lecture: //Comment choisir un ordinateur//**

1) 2) Vérification et révision: 3) Lecture:

=le 20 mai = = =
 * Objectif: Passer l'Évaluation Culminante**

1) Questions? 2) Distribution des instructions 3) Composer la rédaction 4) À vous la parole! - 5) Kahoot! - Revue du vocabulaire = =

= = DEVOIR 1) Lecture - //Les accessoires de ton ordinateur:// /

= = =le 18 mai =
 * Objectif: Revue de vocabulaire - L'ordinateur**

1) C'était comment ton weekend? Qu'est-ce que tu as fait? 2) 3) 4) Révision du schéma 5) = =

=le 15 mai =
 * Objectif: Introduction à l'unité 4 - La technologie et vous**

1) Vérification et Révision: Schéma pour l'écrit 2) C'était comment ta journée? 3) Discussion: (Kahoot!) 4) Vocabulaire: 5) Le vocabulaire en grille:

= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =**16 juin**=
 * Objectif: Réussir l'examen final**

1) Interpretive Reading 2) Presentational Writing 3) Presentational Speaking - LingtLanguage

BONNES VACANCES!!!!!

=**11 juin**=
 * Objectif: Révision d'un peu de tout**

1) Révision de l'unité 2) Révision du format de l'examen 3) Kahoot!

DEVOIR 1) Réviser pour l'examen final

=**10 juin**=
 * Objectif: Vidéo - //La cyberdépendance//**

1) Quel temps fait-il? - Kahoot! 2) Vérification et révision: le passé composé et l'imparfait 3) Vidéo: La cyberdépendance - VIDÉO /

DEVOIR 1)

=**9 juin**=
 * Objectif: Enregistrer la tâche interpersonnelle**

1) C'était comment ton weekend? 2) Enregistrer: Mon nouvel iPhone / Mon nouvel ordi 3) Lecture: //La cyberdépendance// - / 4) Vérification et révision des devoirs: L'imparfait ou le passé composé

DEVOIR 1)

=**5 juin**=
 * Objectif: Révision du passé composé et de l'imparfait**

1) Retour du travail 2) Le passé composé ou l'imparfait? - Kahoot! 3) L'imparfait: la forme et l'usage

DEVOIR 1) Travailler sur le

=**4 juin**=
 * Objectif: Révision de la technologie**

1) 2) 3) Interpersonal Speaking -

DEVOIR 1) Travailler sur le

=**3 juin**=
 * Objectif: Révision du passé composé**

1) 2) 3) Vérification et révision: Comment former les questions 4) - le passé composé 5) Interpersonal Speaking -

DEVOIR 1)

=**2 juin**=
 * Objectif: Révision du passé composé**

1) C'était comment ton weekend? Qu'est-ce que tu as fait? 2) 3) Vérification et révision: La technologie dans ta vie 4) 5) AVOIR ou ÊTRE?! 6)

DEVOIR 1)

=**30 mai**=
 * Objectif: LABO - L'entraînement à l'écoute**

1) Thomas se lève tôt, Anne se lève tard. 2) Reliez le texte à l'image. (les réfléchis) 3) Les verbes pronominaux 4) Peut-on se fier à Wikipédia?

DEVOIR 1) DEVOIR 2) Paquet - Les verbes au présent #1, 5, 6

=**28 mai**=
 * Objectif: Comment former des questions**

1) Avec qui / est-ce que / parler / hier soir? - Comment / est-ce que / faire / tes devoirs? 2) La roue de la possession! 3) Vérification et révision des devoirs: Paquet - Les verbes au présent #2, 3, 4 3) 4) //OSS 117//

PAS DE DEVOIRS

=**27 mai**=
 * Objectif: Comment former des question//s//**

1) Qu'est-ce qui est dans ton sac à dos? 2) 3) 4) //OSS 117//

DEVOIR 1) Paquet - Les verbes au présent #2, 3, 4

=**23 mai**=
 * Objectif: Révision de l'adjectifs possessif/ Film : //OSS 117//**

1) 2) Vérification et révision: Folder for Final Exam Materials 3) 3) //OSS 117//

DEVOIR 1) Activité Internet - Les adjectifs possessifs DEVOIR 2) Conjuguemos - # Le present: irregular verbs (ALLER / AVOIR / CONNAÎTRE / DEVOIR / DIRE / FAIRE / POUVOIR / SAVOIR / VOULOIR / ÊTRE)

= = =**22 mai**=
 * Objectif: Révision du présent irrégulier/ Film : //OSS 117//**

1) Kahoot! - le present irrégulier 2) 3) //OSS 117//

DEVOIR 1) Folder for Final Exam Materials

=**21 mai**=
 * Objectif: Révision du présent / Film : //OSS 117//**

1) Activité de revue 2) Sudoku! 3) //OSS 117//

DEVOIR 1) Mots-Croisés 1 DEVOIR 2) Mots-Croisés 2

=**20 mai**=
 * Objectif: Passer l'Évaluation Culminante**

1) Instructions 2) l'Évaluation Culminante 3) Début du film

PAS DE DEVOIRS

=**16 mai**=
 * ANNONCE: Évaluation Culminante - (Écrit) mardi, 20 mai**
 * Objectif: Revue pour l'Évaluation Culminante**

1) Si + l'imparfait + le conditionnel: / 2) Rémue-méninges -

DEVOIRS 1) //BrainPop - les réseaux sociaux// / VIDEO

=**14 mai**=
 * ANNONCE: Évaluation Culminante - (Écrit) mardi, 20 mai**
 * Objectif: Révision de l'unité**

1) Kahoot! 2) Vidéo: //Téléphones portables solaires -//

DEVOIRS 1) //Téléphones portables solaires -// Chercher à comprendre les questions. DEVOIRS 1) Activité Internet 1 DEVOIRS 2) Activité Internet 2

=**13 mai**=
 * ANNONCE: Évaluation Culminante - (Écrit) mardi, 20 mai**
 * Objectif: Révision de l'unité**

1) Vérification et révision des devoirs: //La révolution mobile -// 2) Fin de Jeopardy!

DEVOIRS 1) //Téléphones portables solaires -//

=**12 mai**=
 * ANNONCE: Évaluation Culminante - (Écrit) mardi, 20 mai**
 * Objectif: Révision de l'unité**

1) C'était comment ton weekend? Qu'est-ce que tu as fait ce weekend? 2) Revue de l'unité - Jeopardy!

DEVOIRS 1) //La révolution mobile en Afrique -// /  (dernière page, les 5 questions)

=**9 mai**=
 * Objectif: Présentation du voyage à Québec**

1) Revue de vocabulaire: Kahoot! 2) Présentation du Voyage à Québec 3) Interro: les gadgets

PAS DE DEVOIRS

=**8 mai**=
 * ANNONCE: INTERRO - les gadgets, le 9 mai**
 * Objectif: Lecture - //La révolution mobile en Afrique//**

1) Combien de fois par jour recharges-tu ton téléphone intelligent? 2) Revue de vocabulaire - Le bonhomme de neige 3) //La révolution mobile en Afrique -// /

DEVOIRS 1) Etudiez pour l'interro

=**7 mai**=
 * ANNONCE: INTERRO - les gadgets, le 9 mai**
 * Objectif: Lecture - //La révolution mobile en Afrique//**

1) À vos tableaux! 2) Corrections des écrits formatif 3) //La révolution mobile en Afrique -// /

DEVOIRS 1) (p2 & 3)

=**5 mai**=
 * Objectif: Enregistrer la conversation interpersonnelle**

1) C'était comment ton weekend? Qu'est-ce que tu as fait? 2) Revue de vocabulaire: 2) Vérification et révision: SouthCluster: VIDÉO / 4) Vérification et révision: Fiche des conjugaisons 3) LingtLanguage

DEVOIRS 1) Terminer la fiche des conjugaisons

=**2 mai**=
 * Objectif: Pratiquer la conversation interpersonnelle / Vidéo: SouthCluster**

1) Si je voulais... (Revue des phrases avec SI) 2) Conversation interpersonnelle - / 3) SouthCluster: VIDÉO /

DEVOIRS 1) DEVOIRS 2) SouthCluster: VIDÉO /

=**premier mai**=
 * Objectif: Revue de vocabulaire / Conversation interpersonnelle**

1) Quelles sont tes apps favorites? Pourquoi? 2) 3) Conversation interpersonnelle - /

DEVOIRS 1) Taper vos lignes pour la conversation

=**le 30 avril**=
 * Objectif: Revue de vocabulaire**

1) Quelle sorte de gadget as-tu? Qu'est-ce que tu fais avec ce gadget? 2) Vocabulaire - Le gadgets : (Cont.) 3) Le morpion ( vs. )

DEVOIRS 1) QuizLet - FlashCards - Les gadgets(Si vous n'avez pas encore fait.)

=**le 29 avril**=
 * Objectif: Réussir l'interro / Travailler sur l'écrit formatif**

1) Questions? 2) Interro - le conditionnel 3) 4) Vocabulaire - Le gadgets

DEVOIRS 1) QuizLet - FlashCards - Les gadgets

=**le 25 avril**=
 * INTERRO - mardi 29 avril - le conditionnel - QuizLet / Conjuguemos**
 * Objectif: Expressions pour la lettre?**

1) Pourquoi serait-il important d'avoir des ordis à l'école? 2) 3) Expressions pour une lettre formelle - / 4) Écrit Formatif -

DEVOIRS 1) Réviser pour l'interro

=**le 23 avril**=
 * INTERRO - mardi 29 avril - le conditionnel - QuizLet / Conjuguemos**
 * Objectif: Et si on n'avait pas d'ordinateurs?**

1) Revue des phrases avec SI (Si + l'imparfait + le conditionnel) 2) Retour du travail: 3) //Des ordinateurs pour l'Afrique// - /

DEVOIRS 1) QuizLet - Review du conditionnel

= = =**le 22 avril**=
 * INTERRO - mardi 29 avril - le conditionnel - QuizLet / Conjuguemos**
 * Objectif: Et si on n'avait pas d'ordinateurs?**

1) Si tu n'avais pas de téléphone intelligent, que ne ferais-tu pas? 2) Collections des devoirs 3) Revue du conditionnel - LOTO! 4) Lecture: //Des ordinateurs pour l'Afrique// - /

DEVOIRS 1) Paragraphes 1 & 2 - //Des ordinateurs pour l'Afrique// - /

=**le 21 avril**=
 * Objectif: Revue de vocabulaire et le conditionnel**

1) C'était comment tes vacances? Qu'est-ce que tu as fait? 2) 3) Activité Ecoute - L'ordinateur portable Acer 7741: VIDEO / 4) Revue de conditionnel - //Le jeu des dès// 5)

DEVOIRS 1)

=**le 11 avril**=
 * Objectif: Passer l'interro**

1) L'interro - Comment faire marcher un ordinateur 2) Lecture - 3) Cyprien - La technologie et les vieux: VIDEO /

DEVOIRS 1) Conjuguemos - 12. LE CONDITIONNEL (ALLER / AVOIR / DANSER / FAIRE / FINIR / LIRE / POUVOIR / VOULOIR / ÊTRE)

=**le 10 avril**=
 * ANNONCE: INTERRO - VENDREDI 11 AVRIL - Comment faire marcher un ordinateur**
 * Objectif: Révision du conditionnel**

1) 2) 3) Pratique à l'oral du conditionnel 4) 5) Kahoot! - Que ferais-tu dans les situations suivantes?

DEVOIRS 1) Réviser pour l'interro (**Comment faire marcher un ordinateur)**

=**le 9 avril**=
 * ANNONCE: INTERRO - VENDREDI 11 AVRIL - Comment faire marcher un ordinateur**
 * Objectif: Présentation du conditionnel**

1) Annonce de l'interro 2) Kahoot! - Comment faire marcher un ordinateur 3) Collection: BrainPop - //La sécurié en ligne -// / VIDEO 4) 5) 6)

DEVOIR 1) Réviser pour l'interro - **Comment faire marcher un ordinateur** DEVOIR 2) QuizLet - Learn - Les radicaux du conditionnel -OR- DEVOIR 2)

=**le 7 avril**=
 * Objectif: BrainPop - //La sécurité en ligne//**

1) Quels sites web as-tu visité pendant le weekend? 2) Un nouveau compte Twitter - / 3) Vérification et révision: 4) BrainPop - //La sécurié en ligne -// / VIDEO

DEVOIR 1) Finir - BrainPop - //La sécurié en ligne -// / VIDEO

=**le 3 avril**=
 * Objectif: Passer l'interro / Vocabulaire - Comment faire marcher un ordinateur**

1) Les objets du monde moderne? 2) Interro: Les parties de l'ordinateur 3) Vérification et révision: 4) Kahoot! 5)

DEVOIR 1) QuizLet - Learn - Comment faire marcher un ordinateur DEVOIR 2)

=**le 2 avril**=
 * ANNONCE: Interro sur l'ordinateur - le 3 avril**
 * Objectif: Vocabulaire - Comment faire marcher un ordinateur**

1) 2) Vérification et révision: 3) - Revue du passé composé/l'imparfait

DEVOIR 1) Lecture:

=**le premier avril**=
 * ANNONCE: Interro sur l'ordinateur - le 3 avril**
 * Objectif: Vocabulaire - Comment faire marcher un ordinateur**

1) Comment est-ce que tu as utilisé un ordinateur hier? 2) 3) Vérification et révision: 4) BrainPop! - Comment fonctionne un ordinateur 5)

DEVOIR 1) Lecture:

=**le 31 mars**=
 * Objectif: Vocabulaire - Comment faire marcher un ordinateur**

1) Démêlez les mots! 2) Vérification et révision: 3) Vocabulaire: Comment faire marcher un ordinateur 4) Concentrez-vous!

DEVOIR 1) Lecture:

=**le 28 mars**=
 * Objectif: Revue de vocabulaire - Lecture: //Comment choisir un ordinateur//**

1) 2) Vérification et révision: 3) Lecture: 4)

DEVOIR 1) Lecture:

= = =**le 26 mars**=
 * Objectif: Revue de vocabulaire - L'ordinateur**

1) 2) 3) Vérification et révision: 4) Kahoot! - Revue du vocabulaire

DEVOIR 1) Fiche - Instructions: Complete the grill with the appropriate forms of l'imparfait, le passé composé, and le présent. Column1 = l'imparfait / Column 2 = le passé composé / Column 3 = le présent

= = =**le 24 mars**=
 * Objectif: Introduction à l'unité 4 - La technologie et vous**

1) Discussion: 2) Unit Overview - 2) Vocabulaire: 3) Le vocabulaire en grille:

DEVOIR 1) [|QuizLet - Learn - L'ordinateur]

=**le 19 mars**=
 * Objectif: Passer l'Évaluation Culminante - Presentational Writing**
 * ANNONCE: [[file:francais5-jbhs/Demande des familles.docx|FRENCH HOSTING]] / ITINERARY**

1) Distribution des instructions 2) Composer la rédaction

PAS DE DEVOIRS